6. Непосредственное и опосредованное отражение действительности, реализация принятых решений, действия в материальном мире, работа исполнительных систем организма.

При функционировании НС в процессе мышления человека происходит:

1. Формирование в сознании образов, соответствующих материальным проявлениям;

2. Инициация мышления, вырабатывающего сентенцию, включающую в себя эмоции от органов чувств и эмоции хранящиеся в НС (интуиции и ума) ;

3. Слияние сентенции с эмоциями первого порядка, выработка эмоциональной результирующей Интенции;

4. Вторичное возбуждение нервной системы мышлением, связанное с осмыслением интенции и формированием образов в сознании принятие решений;

5. Генерация новой сентенции, возникшей как результат осмысления интенции, которой и заканчивается цикл мышления.

Следующий цикл - это выработка новой интенцией для принятия нового решения, которое в зависимости от силы и мощности эмоций органов чувств или сентенции приводит к новой интенции, а нервную систему к следующему этапу деятельности.

При достижении сентенции, конфигурации близкой к эмоции первого порядка, интенция сознания уменьшается и инициализация НС со стороны сознания прекращается, человек успокаивается, сознание приобретает состояние покоя и удовлетворения.

В зависимости от степени возбуждения нервная система реализует различные алгоритмы взаимодействия, (испытания) эмоций:

1. Процесс формирование памяти - это закрепление новых образов (знаний) в уме с одновременной выработкой соответствующих эмоций второго порядка в нервной системе, и закрепление связи между ними. При этом возникают и закрепляются соответствующей друг другу пары: образ - эмоция. Этот вид нервного возбуждения можно отнести к процессу обучения – Запоминание. Таким образом запоминание связано с силой и качеством эмоций генерируемых в момент обучения;

2. Формирование образов и действий, направленных на материализацию результатов мышления в соответствии с вырабатываемыми результирующими эмоциями. Этот вид возбуждения можно отнести к повседневной работе мозга;

3. Формирование эмоций второго порядка (фиксация эмоций на физиологическом уровне НС) - муки творчества. Этот вид возбуждения можно отнести к процессам формирования культурного наследия;

4. Процесс формирования эмоционального пакета на генетическом уровне для передачи эмоций эмоциональному носителю - страдания;

5. Процесс формирования эмоционального пакета для передачи эмоций эмоциональному полю Вселенной, процесс завершения жизненного цикла гена - агония.

Последние два процесса носят общий характер для живых арготизмов.

Пережить эмоцию - означает ее дематериализовать, преобразовать образы сознания в конфигурацию нервной системы. Испытать эмоцию сознанием означает ее реализовать (материализовать) через мышление и сознание.

Работа мозга

Работа мозга состоит из трёх составляющих форм мышления:

1. Бессознательная - физиологическая форма мышления;

2. Интуитивное мышление;

3. Сознательная форма - ассоциативное мышление.

Бессознательное мышление - это процесс мозговой деятельности, реализация результирующих эмоций с доминированием эмоций первого порядка генетического характера. Это процесс, не выходит в сознание, а заканчивается во внутренних органах. Большое значение в этой форме мышления имеет зодиакальная часть эмоционального пакета, его доля в результирующей эмоции велика. Человек осознаёт проявление этого мышления как общее самочувствие. С возрастом, когда заполняемая эмоциями зона гена исчерпывается и начинается процесс нарушения работы генной программы, Зодиакальная часть эмоционального пакета увеличивает своё влияния и начинает оказывать разрушительное действие на организм, поскольку её доля в интенции увеличивается, возникает метиозависимость.

Интуитивное мышление - это в большей степени физиологический выбор выходящий в сознание, сознание принимает в этом участие лишь частью своих атрибутов, которые мы рассмотрим в последствии. Интуитивные реализации - это в большей степени образы, инициированные эмоциями, возникшими от уже давно сложившегося личного, жизненного опыта при существенной доле эмоций, полученных от предков, то есть эмоциями первого порядка, прошедшими и обработанными сознанием, которое в свою очередь было дополнительно сформировано эмоциями второго порядка. Интуитивное желание - это результат мышления, инициализированного эмоциями первого порядка уже потерявшими связь с реальными образами.

Сознательное мышление - это мышление, основанное на результирующих эмоциях с доминированием эмоций второго порядка, фиксированных в нервной системе и еще не перешедших в категорию эмоций первого порядка.